Список научных трудов

............................................................................................................................................................................................................................................

201. Самородский П. С. Блочно-модульный принцип построения структуры содержания технологии обработки конструкционных материалов в школьных учебниках "Технология"/ Актуальные вопросы комплексного психолого-медико-социального сопровождения личностного развития ребенка: Материалы региональной научно-практической конференции и учебных курсов, г. Брянск, 5 - 7 декабря 2001 г./ Под ред. А. С. Ткаченко, В. Н. Власова. - Брянск: Изд-во БГУ, 2001. - 149 с. (0,2 п. л.).

202. Самородский П. С., Тищенко А. Т. Критерии оценки педагогических исследований / Проблемы технологического образования: опыт, перспективы развития: Материалы международной научно-практической конференции / Под общ. ред. И. А. Карабанова. - Мозырь: Изд-во МГПИ им. Н. К. Крупской, 2000. - С. 77 - 78. (0,2 п.л.).

203. Самородский П. С., Елисеева Е. В. Дидактические основы системы предметной подготовки учителя технологии и предпринимательства / Проблемы технологического образования: опыт, перспективы развития: Материалы международной научно-практической конференции / Под общ. ред. И. А. Карабанова. - Мозырь: Изд-во МГПИ им. Н. К. Крупской 2000. - С. 78 - 80. (0,2 п.л.).

204. Симоненко В. Д., Самородский П. С., Тищенко А. Т. Инновация содержания предмета "Технология" / Проблемы технологического образования: опыт, перспективы развития: Материалы международной научно-практической конференции / Под общ. ред. И. А. Карабанова. - Мозырь: Изд-во МГПИ им. Н. К. Крупской, 2000. - С. 80 - 82. (0,2 п.л.).

205. Самородский П. С., Симоненко В. Д., Ретивых М. В. Принципы построения, отбор и структурирование содержания конструкторско-технологической подготовки школьников в учебниках "Технология" / Технолого-экономическое образование: состояние, проблемы, перспективы: Материалы международной научно-практической конференции 12 марта 2003 года / Под ред. В. Д. Симоненко. - Брянск: Изд-во БГУ, 2003. - С. 55 - 61. (0,3 п.л.).

206. Самородский П. С. Методика и результаты тестирования уча-щихся 5 - 7 классов по технологии / Технолого-экономическое образова-ние: состояние, проблемы, перспективы: Материалы международной на-учно-практической конференции 12 марта 2003 года / Под ред. В. Д. Си-моненко. - Брянск: Изд-во БГУ, 2003. - С. 61 - 65. (0,3 п.л.).

207. Симоненко В. Д., Самородский П. С. Концептуальные положе-ния учебно-методического комплекта "Технология" для учащихся 5 - 9 классов. / Актуальные проблемы технологического и профессионально-педагогического образования. Материалы международных научно-практических конференций "Технологическое образование: пути перехода в новое качество" 25 - 26 октября 2004 года и "Инновационные процессы в профессионально-педагогическом об-разовании" 29 ноября 2004 года / Под ред. В. Д. Симоненко, М. В. Ретивых. - Брянск: Изд-во БГУ, 2004. - С. 61 - 72. (в соавторстве, ав-торские - 0,3 п. л.).

208. Самородский П. С. Современный подход к обучению учащихся творческому техническому труду / Вестник БГУ, № 1 (2005). Общая педагогика. Профессиональная педагогика. Педагогика. Частные методики. Психология. – Брянск: РИО БГУ, 2005. – С. 169 - 172. (0,5 п. л.).

209. Путренков А. А., Самородский П. С. Графические тесты по технологии / Сборник студенческих научных работ. Вып. 4. – Брянск: РИО БГУ, 2005. - С.117-124. (в соавторстве, авторские - 0,1 п. л.).

210. Самородский П. С., Синица Н. В. Психолого-педагогическое обоснование применения цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в образовательной области «Технология» / Технологическое образование и безопасность жизнедеятельности: состояние, проблемы, перспективы: Материалы межрегиональной научно-практической конференции 28 – 29 ноября 2007 года. - Брянск: РИО БГУ, 2007. - С. 58 - 61. (в соавторстве, авторские - 0,1 п. л.).

211. Самородский П. С. Проектирование творческой конструкторско-технологической деятельности сотрудничества школьников и учителя / Технологическое образование и безопасность жизнедеятельности: состояние, проблемы, перспективы: Материалы межрегиональной научно-практической конференции 28 – 29 ноября 2007 года. - Брянск: РИО БГУ, 2007. - С. 61 - 66 . (авторские - 0,3 п.л.).

212. Самородский П.С. Инновационные компоненты технологического образования школьников / Непрерывное технологическое образование школьников: состояние, проблемы, перспективы: Материалы Всероссийской научно-практической конференции 13-14 мая 2009 г. – Брянск: БИПКРО, 2009. – С. 130-135. (авторские - 0,3 п.л.).

213. Самородский П.С. Творческая конструкторско-технологическая деятельность в системе технологического образования / Непрерывное технологическое образование школьников: состояние, проблемы, перспективы: Материалы Всероссийской научно-практической конференции 13-14 мая 2009 г. – Брянск: БИПКРО, 2009. – С. 135-141. (авторские - 0,3 п.л.).

Отчеты по научно-исследовательским темам

214. Бастраков Г. В., Самородский П. С. Отчет о научно-исследо-вательской работе по региональной научной программе “Разработка системы принятия экологически обоснованных решений и методического обеспечения экологического образования и воспитания в условиях западного региона России (1993 - 1994 гг.) по теме “Формирование и развитие системы экологического воспитания и образования на территории Брянской области”. - Брянск: Издательство БГПИ, 1994. (4 п. л., авторские - 2 п. л.).

215. Любченко В. И., Самородский П. С. Обзор и анализ результатов исследований по влиянию факторов на показатели качества шпона. Отчет по научно-исследовательской теме № 394 (39Л). - М.: Издательство МЛТИ, 1978. - 76 с. (5,1 п. л., авторские - 2,5 п. л.).

216. Петр Степанович Самородский: библиогр. указ. / Брянская областная научная универсальная библиотека им. Ф.И. Тютчева. – Брянск, 2007. – 51 с.

Авторефераты

217. Самородский П.С. Исследование формирования качества шпона в процессе лущения древесины. Автореф. дис. ...канд. техн. наук. - М., 1981 (1 п. л.).

218. Самородский П.С. Проектирование конструкторско-технологи¬ческой подготовки школьников и будущих учителей техноло-гии. Автореф. дис. ...докт. техн. наук. – Тверь, 2005 (2 п.л.).

Информационные листки

219. Дорофеев Ю. Н., Самородский П. С., Винников В. С. Оправка двурезцовая. - Брянск: ЦНТИ, инф. листок № 178 - 87, 1987. (0,1 п. л., авторские - 0,03 п. л.).

220. Дорофеев Ю. Н., Самородский П. С., Винников В. С. Оправка для совмещения нанесения покрытия и выглаживания глухих отверстий. - Брянск: ЦНТИ, инф. листок № 240-87, 1987. (0,1 п.л., авторские -0,03 п.л.).

Изобретения

221. Самородский П. С., Любченко В. И. Приспособление для долу-щивания чураков. Авторское свидетельство на изобретение № 821148 (в соавторстве, авторские 50 %).

Общий объем 222 публикаций автора – 433,3 п.л.

Автор:

д.т.н., профессор П.С. Самородский

Зав. кафедрой:

к.п.н., профессор А.М. Воронин

Проректор по научной работе:

д.и.н., профессор С.И. Михальченко

15.06.2011

Список трудов проф. П.С. Самородского за 2009 год

Учебники и учебные пособия

Технология: 6 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков) / [П.С. Самородский, В.Д. Симоненко, Н.В. Синица и др.]: под ред. В.Д. Симоненко. - М.: Вентана-Граф, 2009. – 80 с.: ил. (в соавторстве 5,0 п. л., авторские - 2,5 п. л.).

Технология: 7 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков) / П.С. Самородский, В.Д. Симоненко, Н.В. Синица, В.Н. Правдюк; под ред. В.Д. Симоненко. - М.: Вентана-Граф, 2009. – 80 с.: ил. (в соавторстве 5,0 п. л., авторские - 2,5 п. л.).

Технология: 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / [В.Д. Симонен-ко, А.А. Электов, Б.А. Гончаров и др.]; под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2009. - 176 с. : ил. (в соавторстве, авторские 16 с. – 1 п.л.).(Рекомендовано МОиН РФ).

Методические рекомендации

Синица Н.В. Уроки технологии в 7 классе: конспект для учителя / Н.В. Синица, П.С. Самородский, Т.Г. Иванова. – М: Вентана-Граф, 2009. – 220 с. (в соавторстве, авторские 77 с. – 4,5 п.л.).

Самородский П.С. Метрология: Учебно-методический комплекс. – Брянск: РИО БГУ, 2009. – 106 с. (6 п. л.).

Самородский П.С. АПИМ: ОТКТД. - Брянск: РИО БГУ, 2009. – 31 с. (2 п. л.).

Самородский П.С. АПИМ: ТММ. - Брянск: РИО БГУ, 2009. – 40 с. (2,5 п. л.).

Самородский П.С. АПИМ: ТИМОТИП. - Брянск: РИО БГУ, 2009. – 44 с. (2,6 п. л.).

Самородский П.С. АПИМ: Метрология и стандартизация. - Брянск: РИО БГУ, 2009. – 47 с. (2,7 п. л.).

Статьи

Самородский П.С. Профессиональный маргинализм педагога / Эко-номическая психология инновационного менеджмента. Труды Междуна-родной научно-практической Internet-конференции // Под ред. В.И. Аверченкова, В.В. Спасенникова. – Брянск: БГТУ, 2009. – С.248-254. (7 с. - 0,4 п.л.).

Самородский, П.С. Цифровые образовательные ресурсы в технологической подготовке школьников / П.С. Самородский // Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы: Сборник статей Х международной научно-практической конференции, посвященной 70-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого и 30-летию факультета технологии, экономики и сельского хозяйства. Часть 1. Том 2. - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2009. - С. 83-85. (3 с. - 0,2 п.л.).

Самородский П.С. Инновационные компоненты технологического образования школьников / Непрерывное технологическое образование школьников: состояние, проблемы, перспективы: Материалы Всероссийской научно-практической конференции 13-14 мая 2009 г. – Брянск: БИПКРО, 2009. – С. 130-135. (авторские - 0,3 п.л.).

Самородский П.С. Творческая конструкторско-технологическая деятельность в системе технологического образования / Непрерывное технологическое образование школьни-ков: состояние, проблемы, перспективы: Материалы Всероссийской научно-практической конференции 13-14 мая 2009 г. – Брянск: БИПКРО, 2009. – С. 135-141. (авторские - 0,3 п.л.).

Перечень изданий, рекомендуемых Решением Президиума ВАК

Самородский П. С. Интернет-ресурсы в профессиональной подготовке учителя техно-логии // Образование и общество, № 4 (57). – Орел, 2009. - С.82 – 85. (0,5 п. л.).